研学旅行岂能成为必修课

　　近日，某地一小学教师在家长微信群中征求开展研学活动的意见，一家长回复“不参加”后被移出群聊。此事及后续处理引起了社会广泛关注。

　　中小学生研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。融合了现场教学、互动体验、参观访问等形式于一体的研学旅行，对拓宽学生视野、增进知识才干、增强集体意识等都具有积极促进作用，是“读万卷书，行万里路”的有效途径和载体，受到学生和家长的欢迎。

　　不过，随着旅行社、教育机构等纷纷抢滩研学旅行市场，研学旅行质量良莠不齐、标准不一、缺乏监管的现象日益显现。研学旅行归根到底是兴趣，而非强制。规范运作、有效开展是一切研学活动的基本考量，尊重孩子和家长意愿也是开展研学旅行的基本前提，研学活动不能搞“一刀切”，也不能成为“必修课”。

　　作为一种面向全体学生的全新教育方式，研学旅行不同于一般的旅游和常规教育，是“旅游+教育”跨界融合的新产品。远途旅行是研学，就近参访也是研学，研学旅行活动并非去得越远越好、花钱越贵越好。各级教育行政主管部门和中小学校要坚持公益导向，破除利益藩篱，结合实际开展适合地情、学情的研学旅行活动。

　　开展研学旅行活动，不能背离教育的初衷、脱离教育的宗旨，要根据本地学生家庭的实际经济状况开展适宜形式的研学旅行活动，做到自愿参加、有效参加，不盲目攀比跟风，注意保护不参加活动学生的思想情绪，严防高价旅行给学生家庭带来经济负担。要提升研学旅行活动的专业性、规范性和安全性，杜绝名不符实的研学旅行活动，守牢研学旅行安全底线，让研学旅行真正成为孩子们见世面、长才干的愉快旅程。 (本文来源：经济日报 作者：潘世鹏)